與眾不同的父親－國運昌隆

與眾不同的父親

　　我對這本書產生了強烈的好奇，一口氣讀了十幾遍，全身的感覺像觸了電。這本書是介紹日本教育家鈴木鎮一的教育思想，鈴木為什麼能成為世界大教育家？因為他小時候有一位與眾不同的父親。

　　鈴木上小學時，日本的升學競爭很激烈，所有家長關心的是學習成績。但鈴木的爸爸對他的成績要求卻不高，每門功課只要考六十分就行了。

　　「六十分怎麼行？」兒子不解地問。分數像座大山一樣壓得他有點喘不過氣。

　　「六十分怎麼不行？」爸爸反問道。接著說：

　　「六十分就代表及格了，及格了就表示合格。你想想，工廠的產品合格就出廠了。既然你已經合格了，兒子，你沒有必要把全部的精力耗費在爭名奪利上。考第二名非要爭第一名，考九十多分非要爭一百分，一次一百分不夠，非要次次一百分。兒子啊，兒子啊，求知是人世間最大的歡樂，如果你成天想到的只是考試分數，那麼，求知不就變成一種無盡的苦難嗎？」

　　鈴木父親一語道破了求學的最高目的，是培養孩子的求知欲。

　　兒子陡然覺得身輕如燕，興奮起來了。但轉念一想，不對，忍不住問道：

　　「爸爸，這樣學習就太輕鬆了，空閒時間做什麼？」

　　「你永遠記住爸爸的話，其他時間用來博覽群書，把求知的歡樂還給自己。」老爸的話深深地印在鈴木的腦海裡，鈴木使勁地點了點頭。

　　從此，鈴木就按照老爸的教導，在功課上花的時間不多，學習成績中等。而讀過的課外書是全班同學的十幾倍，從中體驗到學習的愉悅。他在閱讀了大量的課外書籍後，感覺到應該還要讀天理：讀每個生命－這本無字的天書，讀大自然－這本無字的百科全書。