國運昌隆

每一個發音都要千錘百煉

 每一個發音都要千錘百煉

 　　心中的源泉，眼裡的淚水，淚水中閃爍著平凡人的期冀和渴望。

 　　自從女兒誕生以來，我的生活發生了變化，婷婷成了生活的中心。我成天在失望中追求希望，在痛苦中追求快樂。婷婷那天真無邪的笑容曾化解了我心中無比的痛苦，清澈明亮的眼睛透出智慧的曙光。當她胖乎乎的小手在空中晃動飛舞時，一個活生生的生命猶如呼吸一樣實在。

 　　生命的殘缺，更襯托出生命的可愛。我經歷的挫折、苦難、失望，在可愛幼稚、生機勃勃的生命面前顯得蒼白無力，我願付出我的一切，為我的女兒！

 　　女兒的啟蒙教育分為三個階段：起步、追趕、超越。

 　　在起步階段我與其他聾童家長一樣，採取強化的辦法，教女兒發音。說話是女兒的弱項，就弱補弱，何其艱難！

 　　我們教她喊「爸爸、媽媽」，教了成千上萬次，可婷婷還是只會嘴巴亂動。聽到女兒喊爸爸的夢，讓我苦等了許久。

 　　當時婷婷奶奶的家住在火車站旁邊，奶奶一見火車開過就教她發「o」。樹不盡的列車南來北往，可從婷婷嘴裡發出來的卻還是「e」。 

　　傍晚我從奶奶那兒接婷婷回家，騎著車我反反覆覆指著路燈，一路走一路在女兒耳朵邊上喊「燈，燈‧‧‧‧‧‧」，騎四十分鐘喊四十分鐘‧‧‧‧‧‧ 

　　茫然、沮喪、焦急盤踞在心裡。有了一點聽力之後，經過一段時間的訓練，婷婷終於開口說話了。女兒每發一個音，都極其艱難，要歷經千錘百煉，正常孩子輕而易舉就能發出哥哥的「哥」字，女兒卻苦練了近三年時光。