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「考了多少分」與「心情好不好」

「考了多少分」與「心情好不好」

　　有的家長下班回家，見了孩子的面，經常掛在嘴邊的一句話是：「考了多少分？」考得好，「肯德基」，考不好，「皮帶炒肉絲」（即懲罰孩子）。

　　美國家長見到孩子第一面，常用語是：寶貝，今天有什麼發現？於是孩子滔滔不絕地講起，也許只是學會了一種搭積木的方法，也許只是知道了一種昆蟲的名字，在大人眼裡微不足道的事，在孩子的心目中卻不亞於哥倫布發現新大陸。聰明的美國家長在傾聽中塑造了孩子對於創造的快感。

　　我見了女兒，第一句話總是問她心情好不好，感覺怎麼樣。

　　如果女兒心情不好，說明她的無形生命有結，我會千方百計的幫她解開。孩子有形生命劃了一道口，會引來家長關注的目光，心痛得不得了，而孩子無形生命受傷的時候，家長更應該小心呵護。我始終讓女兒覺得心裡熱乎乎、甜滋滋的。孩子的心結打開了，心靈舒展了，她就會歡樂而輕鬆地飛，否則就只能痛苦而緩慢地爬。

　　關注孩子的心情，孩子才會把你當作真正的好朋友，願意和你分享歡樂，分擔憂愁。

　　請看我在一九八九年十月六日寫的「教子日記」：

　　再過幾天就要期中考試了，小婷婷突然愁眉苦臉地說：爸爸，說句心裡話，我發現童年太沒意思了。

　　我一驚：為什麼？

　　一天到晚考試，總是在分數上比高低，失去了歡樂，多悲傷。

　　原來婷婷語文只考了七十五分，心裡不好受。

　　每個孩子都會遇到考不好的時候，我是怎樣對待的呢？

　　晚飯後，我和女兒邊散步邊交談。

　　「婷婷不要難過，你是個很了不起的孩子，爸爸非常喜歡你。你從當年的聾啞孩子到學會說話，上普小，又跳級，多不簡單啊！不要總為七十五分而憂慮。婷婷，你過去不是最愛考試的嗎？像打仗一樣，多好玩啊！」

　　「現在總怕考不好，對不起爸爸、媽媽。」婷婷說。

　　我恍然大悟，這正是孩子憂傷的原因。孩子心裡壓力巨大，需要理解和寬容。我接著誠懇地說：

　　「好朋友，今後不管遇到什麼考試，如果考得好，爸爸為你歡呼；考不好，你難過，爸爸也為你分擔憂傷，你的痛苦是不是馬上就減去一半啦！」

　　婷婷頓時喜形於色：「爸爸，你真是天下最好的爸爸。你這樣夠朋友，我還怕甚麼呢？」

　　接著，我就針對這張七十五分的試卷，與女兒共同探討，如何考出好成績。

　　再請看我在一九八九年十月三十一日寫的「教子日記」：

　　今天女兒飛奔回家，告訴我一個好消息：她語文考了全班第一名－九十四分，並激動地向我介紹她是怎樣運用那些經驗的。

　　聽完後，我忍不住歡呼起來，並在「成功奇蹟簿」上寫道：上普小－跳級－自學－第一名！真是罕見的奇蹟！最親愛的女兒，你太偉大了，爸爸太佩服你了。你幸福嗎？自豪嗎？

　　婷婷看著看著，在我耳畔喃喃輕語道：「童年真是太美好了，我太喜愛考試了！」