國運昌隆

「好消息」與「煩死了」

　　好奇是兒童最珍貴的感覺之一，失去好奇心的孩子就會對一切感到平淡而麻木。孩子的好奇心得到滿足時，就會對生命充滿激情。激發和喚起孩子好奇心是提高孩子興趣的好方法。

　　然而家庭經常出現的鏡頭是，父母正忙著燒菜做飯，孩子總是在面前問個不停：

　　「爸爸，這是怎麼一回事啊？」

　　「媽媽，那是為什麼？」

　　這時家長往往不耐煩，皺起眉頭：「煩死了，去去去，大人忙小孩不要打岔！」把孩子的求知欲全破壞了。

　　當父母忙完家務來教育孩子時，孩子的疑問已經消失了。這時家長卻來一番「激勵」：

　　「你看，隔壁的東東會背那麼多古詩；樓上的莉莉已會加減連算；樓下的艷艷電子琴彈得多好，而你呢？一天到晚就知道玩，長大能有什麼出息。」

　　孩子此時能有多少興趣學習呢？

　　每個兒童的腦海中都有著無數個不斷變化的問題。同樣一個問題，在孩子感興趣時，幾分鐘就能教會，而孩子毫無興趣時，往往幾個小時甚至幾天也教不會。

　　為了使女兒天天生活在無限新奇、激動和喜悅之中，我又告訴女兒一個哲理：「對於一個聰明的人來說，每一天都是一個新的生命。」以喚起女兒對生命的熱愛。

　　難怪婷婷常常充滿深情地說：

　　「爸爸媽媽，我多麼感激你們生下了我，給了我最美好的生命。」

　　一九八七年初，我們乘輪船去上海，婷婷第一次坐輪船，好奇不已，在輪船上跑上跑下，嘴裡不停地問為什麼。

　　午飯後，我帶婷婷到船尾觀看長江景色，幾百隻江鷗在船尾飛翔盤旋，姿態萬千，悠然自得。婷婷樂得手舞足踏，我乘機讓女兒仔細觀察，把此情景畫下來給爸爸看，女兒滿口答應。

　　回去後，婷婷的創作激情就上來了，很快畫了一幅《輪船江鷗圖》。輪船畫得一般，江鷗可畫活了，姿態各異，用婷婷的話來說：有的江鷗在天上飛，有的江鷗在喝水，有的江鷗在捉魚。

　　兒童那種強烈的興趣所爆發出來的能量真令人驚訝不已。怎麼抓住時機調動孩子的學習熱情，怎麼鼓勵孩子的創作熱情，是不是值得家長們認真反思一下呢？