目前分類：未分類文章 (2389)
- Nov 10 Sat 2012 11:10
輸兩盤贏一盤的戰略
- Nov 09 Fri 2012 11:10
天生我材必有用，最後一名也自豪
- Nov 06 Tue 2012 11:10
沒有暴風雨，怎麼見彩虹
- Nov 04 Sun 2012 11:10
大手拉小手，風雨人生路
- Nov 03 Sat 2012 11:10
靜靜成了人見人愛的一朵花
靜靜成了人見人愛的一朵花
靜靜成了人見人愛的一朵花
賞識教育強調：在把做人的權力還給孩子的同時，把做人的責任也讓他承擔起來。也就是讓孩子無形生命昇華的同時，讓他們的有形生命也經得起風雨的磨難。
- Nov 02 Fri 2012 11:10
不是沒有挫折，而是挫折錯位
不是沒有挫折，而是挫折錯位
不是沒有挫折，而是挫折錯位
中日學生夏令營的較量，以中國孩子的失敗而告終，引發了全國上下對未來一代的憂思。有人認為這是因為當今孩子挫折太少了，於是不少地方展開了挫折教育，人為地開展拉鍊、野營活動。一邊抱怨孩子，一邊給孩子挫折。這種為挫折而挫折的做法，結果仍然是得不償失，治標不治本。
- Oct 28 Sun 2012 11:10
孩子「怕」的是賞識、幽默和感動
- Oct 27 Sat 2012 11:10
「先用掌聲肯定一下他的進步，好嗎？」
- Oct 26 Fri 2012 11:10
「孩子，狗最喜歡吃什麼？」
- Oct 21 Sun 2012 11:10
好朋友的提醒是生命中最珍貴的禮物
好朋友的提醒是生命中最珍貴的禮物
好朋友的提醒是生命中最珍貴的禮物
賞識教育不僅可以批評，而且可以更大膽地批評，奧秘在於「士可殺不可辱」。應該在「看得起、夠朋友」的前提下批評。好朋友的提醒是生命中最珍貴的禮物，孩子會以感激的心態樂於接受這份禮物的。
- Oct 20 Sat 2012 11:10
「兒子變成老子，老子反倒變成兒子了」
「兒子變成老子，老子反倒變成兒子了」
「兒子變成老子，老子反倒變成兒子了」
南京的一位名人聽完我的報告後，興奮不已，向我保證，從此不打兒子，好好賞識兒子一個月，看看效果怎麼樣。可一個月後，他向我「訴苦」：
- Oct 19 Fri 2012 11:10
「兒子，爸爸太愛你，也太不會愛你了」
「兒子，爸爸太愛你，也太不會愛你了」
「兒子，爸爸太愛你，也太不會愛你了」
女兒出世前，我是教育的門外漢。隨著女兒的成長，我跨進了教育的門檻，找到了精神的寄託和前進的動力，人性得到了昇華，我改變女兒，女兒也改變了我。
- Oct 13 Sat 2012 11:10
教育家傅雷對兒子的懺悔
- Oct 12 Fri 2012 11:10
我打女兒一耳光的反思
- Oct 10 Wed 2012 11:10
如果說在生活上是家長慣壞了孩子，那麼，在學習上恰恰是孩子慣壞了家長
如果說在生活上是家長慣壞了孩子，那麼，在學習上恰恰是孩子慣壞了家長
如果說在生活上是家長慣壞了孩子，那麼，在學習上恰恰是孩子慣壞了家長
一位年輕的母親聽了我一場報告後，連夜給六歲的女兒寫了一封六千字的長信。她怕影響別人的休息，在廁所裡寫到天明，寫完了，才覺得一塊石頭落了地。
- Oct 09 Tue 2012 11:10
「考砸了，媽媽夠朋友，分擔你的憂傷」
「考砸了，媽媽夠朋友，分擔你的憂傷」
「考砸了，媽媽夠朋友，分擔你的憂傷」
還有一位家長，連聽了我的三場報告，我問她為什麼，她說第一次就嘗到了甜頭。晚上一回家就對女兒說，女兒啊，快點吃飯，媽媽想跟你談談心。
- Oct 07 Sun 2012 11:10
孩子果然像變了個人似的
{{ article.title }}